
В этом году традиционная сельхозвыставка прошла на двух площадках: 8 августа в Уярском сельскохозяйственном техникуме и 12 августа на полях птицефабрики «Заря» в Емельяновском муниципальном округе.
Сами сеем, сами жнем
Опытно-коллекционные участки Уярского сельскохозяйственного техникума – настоящий сад, буйство зелени и сладость ароматов. Мы как раз попали в пору цветения гречихи, горчицы, льна. Пока студенты техникума представляли гостям результаты агрономических испытаний на ученическом полигоне, мы разговорились с молодым преподавателем специальных дисциплин Татьяной Гольман. Профессиональная история Татьяны Андреевны – яркая иллюстрация немного перефразированной поговорки «Где учился, там и пригодился».

- Училась в Уярском техникуме, получила два образования – повар-кондитер и агроном. Поняла, что быть поваром не мое, решила перепоступить. А сейчас преподаю в техникуме и являюсь студенткой Красноярского аграрного университета. Мне нравится, это точно мое!
- Кто трудится на этих опытных участках?
- Студенты и преподаватели. Работа на участках началась в начале мая и продолжается даже в каникулы – прополка, поливка, наблюдение. Культуры разные: зерновые – пшеница, ячмень, овес; зернобобовые – соя, горох; масличные – подсолнечник, горчица, лен, рыжик, рапс. На этих полях мы работаем совместно с нашими партнерами, смотрим, как действуют их гербициды. Например, рапс в этом году сильно ела блошка – были дожди, они смывали препарат. Кстати, эту культуру даже пришлось пересевать из-за холодов в конце мая. Но мы рапс отбили! Смотрите, как он вымахал и цветет. Такая работа помогает нашим ребятам писать курсовые и другие работы. Ведь проще, если ты сам сделал, попробовал, испытал технологию возделывания. Здесь практикуются студенты, которые учатся на агрономов и технологов по переработке продукции растениеводства.
Роботы - помощники
Сельское хозяйство сегодня переживает эпоху цифровой трансформации. Интеграция робототехники и цифровых технологий становится не просто модным трендом, а необходимостью для повышения эффективности, устойчивости и конкурентоспособности. Роботы-помощники, оснащенные датчиками, камерами и сложными алгоритмами, способны выполнять широкий спектр задач, от посева и полива до сбора урожая и мониторинга состояния посевов. И чтобы эти возможности использовать в полях, готовиться надо уже со студенческой скамьи.

- Вот смотрите: так брали образцы почвы раньше, при помощи ручного пробоотборника, - преподаватель Александр Анатольевич Карабарин показывает нам на примере, чем отличаются старые и новые технологии. – Нужно применять физическое усилие, высыпать образцы в мешочки, а потом перемещаться по полю, неся за собой груз отобранных образцов. А вот это – автоматический пробоотборник, мини-буровая установка: образцы отбираются по заранее разработанной схеме, по навигатору. Можно передвигать на автомобиле на больших земельных массивах и в определенных точках отбирать необходимые пробы. Это ускоряет отборы проб практически в 10 раз, что важно при проведении полевых работ весной или осенью, когда нужно максимально быстро провести анализ почвы.

Вадим Лантинов преподает в техникуме спецдисциплины, занимается цифровым земледелием.
- Сейчас можно обрабатывать поля, используя нетрадиционные методы – самоходные, прицепные опрыскиватели или дроны. Вот дрон со сменными картриджами: можно поставить бак с семенами или с удобрениями. И сеять или вносить удобрения без использования тракторов, - рассказывает Вадим Сергеевич. – Этот дрон небольшой, бак рассчитан на 8 литров. Его можно использовать на небольших фермерских полях или точечно на больших угодьях, чтобы не выгонять в поле массивную технику.

Ключевые задачи отрасли
А 12 августа состоялся сельскохозяйственный форум на полях птицефабрики «Заря». Дожди, которые прошли накануне выставки, не помешали ее участникам плодотворно поработать, обменяться опытом и мнениями. На мероприятие приехали сотни гостей - работники агропромышленного комплекса из всех территорий края, представители органов власти, профильных учебных заведений, научные и агросервисные организации. На торжественном открытии форума заместитель председателя правительства региона Леонид Шорохов по поручению губернатора края Михаила Котюкова вручил награды трактористам, операторам машинного доения, скотникам, водителям, руководителям сельхозпредприятий. Почетные награды работникам отрасли также вручил председатель комитета по делам села и агропромышленной политике Законодательного Собрания края Владислав Зырянов.

Во вступительном слове Леонид Шорохов отметил заслуги и достижения краевых аграриев и обозначил ключевые задачи, стоящие перед отраслью:
- Край в этом году достойно подошел к началу уборочных работ. Посевная кампания прошла в оптимальные сроки благодаря всем, кто сегодня участвует в мероприятии, – сельхозтоваропроизводителям, поставщикам минеральных удобрений и средств защиты растений, дилерам сельхозтехники. Мы имеем неплохие прогнозы на урожай. Растениеводство в крае заслуживает высокой оценки. Отрасль достигла уровня, когда от выпуска сырья нужно качественно переходить к этапу развития перерабатывающих производств. Это требуется для выполнения национальных целей и задач, которые обозначены Президентом России Владимиром Путиным: увеличение на 25% объемов производства сельхозпродукции и увеличение в 1,5 раза объема экспорта. Для достижения производственных показателей необходимо внедрять новые технологии, работать над производительностью труда. Ключевые задачи отрасли - поиск новых рынков сбыта и продвижение продукции краевых сельхозтоваропроизводителей.

Перспективы и обмен опытом
На пленарном совещании первый замминистра сельского хозяйства края Лариса Белецкая подвела итоги работы АПК и рассказала об изменениях государственной поддержки отрасли на 2026 год. Особое внимание будет уделено обновлению техники и оборудования в хозяйствах, развитию переработки. Необходимо создание организаций, которые будут консолидировать местную продукцию, формировать большие объемы и продвигать в том числе на внешние рынки. Создание и развитие таких инвестпроектов будет поддержано правительством края.

- День поля – знаковое мероприятие для всех участников отрасли. Нам как органам власти важно показать те направления, куда мы планируем двигаться и развиваться. Еще есть время до окончательного формирования бюджета на 2026 год и его принятия во втором чтении, чтобы внести коррективы. Мы всегда говорим руководителям предприятий АПК – расскажите, как вы видите дальнейшее развитие отрасли. Обратная связь от бизнеса важна для власти, чтобы нам двигаться в общем направлении, - подчеркнула Лариса Белецкая.
На секциях деловой программы участники ознакомились с успешным опытом повышения эффективности работы сельхозпредприятий за счет участия в проекте «Производительность труда», обсудили перспективы применения искусственного интеллекта в отрасли, развитие экспорта продукции и другие актуальные темы.
Ученые и практики представили гостям форума селекционные и семеноводческие посевы сельхозкультур. Аграрии ознакомились с перспективными для выращивания в крае сортами. Также на площадке форума гостям продемонстрировали более 40 образцов новейшей сельхозтехники, оборудование и сопутствующие продукты для сельского хозяйства. Профориентационные площадки разместили сельхозтехникумы, колледжи и аграрный университет. А на полях учебно-опытного хозяйства «Миндерлинское» Красноярского ГАУ продемонстрировали достижения ученых в области растениеводства, селекционной работы по картофелю и сое, а также использование систем точного земледелия.
Полезные продукты
- Попробуйте – это микрозелень, очень полезно! Мы экспериментируем, выращиваем небольшие партии и даже немного на продажу. А это хлеб – наша новая линейка хлебопечения: здоровый, ремесленный хлебушек, - угощает преподаватель спецдисциплин Назаровского аграрного техникума Дарья Юрьевна Чуйкова.

- Действительно вкусно!
- Не только полезное, но и здоровое питание! Ребята, которые учатся на специальности «технология продуктов питания из растительного сырья», практикуются, например, заводят бездрожжевую опару, вводят различные полезные добавки в хлеб.
- Важно не только научиться что-то делать, но еще и работу найти!
- С нашими потенциальными работодателями мы сотрудничаем через кейсы – ставится проблема, которая есть на производстве, а наши студенты находят пути ее решения. Работодатель уже смотрит, какое решение ему больше подходит, и использует его. А студенты на этом предприятии проходят стажировку и часто остаются там работать. Такой подход к образованию дает возможность ребятам раскрыть свои способности. Они не просто что-то «зубрят», а решают практические задачи, тем самым готовятся к реальной работе на производстве. Причем участвовать в решении кейсовых задач ребята могут без привязки к своей специальности. Допустим, имея образование технолога, они могут иногда решать строительные задачи. Мы сейчас воспитываем универсальных специалистов!
Будущее рядом
У площадки Красноярского ГАУ столпотворение юных гостей выставки. Малышня стоит в очередь, чтобы поуправлять небольшим беспилотником.
- В сельском хозяйстве активно развивается направление, связанное с беспилотными системами. Наши беспилотники, кроме образовательных, все куплены за счет грантов минсельхоза, - говорит Алексей Грудинин, ответственный за проекты БАС (беспилотные авиационные системы) в Красноярском ГАУ. – Мы обучаем управлению беспилотниками не только студентов, но и тех, кто уже работает в аграрной отрасли. Конечно, еще есть те, кто с недоверием или опаской относится к компаниям, которые предлагают услуги цифровизации сельского хозяйства, создают цифровые карты полей. Но практика показывает, что все это действительно приносит результаты. Как это работает – беспилотник летает над полем, мы получаем изображение. Затем в процесс вступает нейросеть и определяет параметры - либо влажность почвы, либо наличие сорняков, вредителей. Представьте: у вас тысячи гектаров, попробуй все обойти и проверить. А беспилотник облетит все за полчаса, и вы будете иметь четкое представление о состоянии поля, урожая, где точечно применить какие-то препараты… Думаю, что в перспективе ближайших лет пяти это направление плотно войдет в нашу жизнь.

- И этому нужно учить с детства! – добавляет Максим Кинсфатер, студент Института землеустройства, кадастров и природообустройства Красноярского ГАУ. – Видите, с каким интересом малыши «летают» на учебном квадрокоптере «Геоскан Пионер». К слову, навыки пилотирования дети осваивают гораздо быстрее взрослых. Потому что они с ранних лет знакомы с игровыми приставками, компьютерными играми. Ребенку, чтобы научиться управлять дроном, нужно 5-6 часов. Ну а мы стараемся активно продвигать направление беспилотников.
Подготовила Анна СМИРНОВА
Фото Дианы ИВАНОВОЙ