Ограниченные возможности здоровья не ограничивают возможности карьеры

Медицинская статистика неумолима: если в первом классе нарушения работы опорно-двигательного аппарата наблюдается у 15% школьников, то к выпускному классу их становится уже более чем в два раза больше. С болезнями, которые мешают двигаться, учиться в обычных школах и вузах детям сложно. В нашем городе эту проблему решили с помощью выстроенной цепочки: детский сад-школа-вуз. Пока только один, торгово-экономический институт. И эта цепочка работает уже 15 лет, давая детям с ограниченными возможностями здоровья (слово «инвалиды» здесь не любят), возможность быть как все.

- Образование нужно не для того, чтобы иметь диплом, - считает ректор КГТЭИ Юрий Александров. – А чтобы чувствовать себя успешным и иметь работу. Уверен, что проект «Профессия и здоровье» будет развиваться, в том числе и с помощью тех, кто сам прошел этот путь и готов помочь другим.

- Этот проект был нужен вчера, нужен сейчас и будет нужен всегда, - уверена выпускница КГТЭИ Наталья Дергунова. – Сейчас у меня есть профессия, стабильный заработок и нет проблем со здоровьем.

15-летие проекта решили праздновать с пользой – семинаром, на котором собрались коллеги и партнеры, чтобы еще раз, что называется, сверить карты и понять, насколько эффективно удается работать. Юбилей продолжится в ноябре – для студентов пройдет Меморандум здоровья, это целая неделя мероприятий, направленных на повышение внимания к своему здоровью.

Доступная среда будет увеличиваться

- В этом году всерьез и на государственном уровне начали уделять внимание проблеме образования инвалидов, - говорит зам. Начальника центра профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья Министерства образования и науки России Борис Белявский. – Принята целевая федеральная программа «Доступная среда» на 2011-2015 годы. В частности, она предусматривает создание ресурсных центров в вузах страны, в которых будут собраны все наработки в области высшего образования инвалидов.

Кстати, в торгово-экономическом уже есть Учебно-методический центр по обучению инвалидов в СФО. А связи выстроены со многими городами России: Москвой, Казанью, Екатеринбургом и др. Есть контакты и с французскими специалистами. Они предлагают не тратить время и силы на разработку и внедрение дистанционного обучения, а взять их готовый накопленный в этой области опыт.

В проекте КГТЭИ «Профессия и здоровье» есть одна очень важная часть – трудоустройство. Здесь не просто выдают диплом о высшем или среднеспециальном образовании, но и помогают найти рабочее место.

Учиться помогает даже мебель!

Кроме врачей и педагогов, получать высшее образование здесь помогает даже мебель: на занятиях можно сидеть, стоять и даже лежать – сбылась мечта всех студентов!

- Недостаток в этом проекте только один, - считает проректор по научной и инновационной деятельности КГТЭИ Владимир Подопригора. – Дело в том, что мы можем предложить детям с ограниченными возможностями здоровья только экономические специальности – это профиль нашего вуза. Те, кто рискует поступать в другие вузы нашего города, потом просятся к нам - после специализированных интернатов учиться в обычном вузе им сложно. У нас больше упор на самостоятельную работу, созданы специальные классы, где есть вся необходимая техника, и главное – ими всерьез занимаются врачи. Все пять лет обучения в вузе. И все это бесплатно.

Кстати, о финансировании проекта. Денег на проект «Профессия и здоровье», из федерального бюджета Красноярский торгово-экономический институт не получает – финансирование идет из внебюджетных средств. Их могли бы потратить на что-то другое. Тратят на то, чтобы превратить ограниченные возможности здоровья в реальные возможности карьерного роста.