Обучение на новом уровне

Развитие сельского хозяйства неразрывно связано с внедрением передовых технологий. Чтобы в полной мере воспользоваться этими преимуществами, необходим принципиально новый подход к подготовке специалистов для аграрной отрасли

Полина КУЗНЕЦОВА

Фото: ИВАНОВА Диана. Перейти в Фотобанк КП

Комплексная система

Традиционные методы обучения больше не соответствуют требованиям времени. Современный агроном – это не просто человек, знающий основы земледелия и животноводства, а высококвалифицированный специалист, обладающий компетенциями в области информационных технологий, биотехнологий, экономики и управления. Необходимо пересмотреть учебные программы в аграрных вузах и колледжах, включив в них углубленное изучение технологий, таких как: системы GPS-навигации для сельхозтехники, дроны для мониторинга посевов, датчики для анализа почвы и климата, программное обеспечение для управления фермерскими хозяйствами. По словам министра сельского хозяйства РФ Оксаны Лут, цифровая трансформация АПК должна сопровождаться изменениями в подготовке специалистов. Сейчас в числе самых востребованных специальностей селекционеры-генетики, промышленные биотехнологи, ветеринары, операторы, инженеры-робототехники, специалисты по ИИ. В образовании выстраивается комплексная система подготовки кадров: от школы до места работы. Так, в прошлом году в России в пилотном режиме создано 50 агротехклассов, в которых обучается более тысячи школьников. К 2030 году по всей стране планируется открыть 18 тысяч таких классов. Минсельхоз совместно с Минпросвещением формирует новую программу по развитию аграрных колледжей «Агропрофессионалитет». Аграрные вузы становятся крупными научными центрами, участвуют в различных конкурсах, выигрывают гранты и проводят на них серьезные исследования, в том числе при участии студентов.

- Все наши действия – от изменения образовательного процесса до развития инфраструктуры вузов – ориентированы на достижение единой глобальной цели. Это обеспечение нашей отрасли кадрами с соответствующими компетенциями, чтобы обеспечить продовольственную безопасность страны и достичь национальных целей, – отметила Оксана Лут.

Фото: ИВАНОВА Диана. Перейти в Фотобанк КП

Я бы в фермеры пошел…

...пусть меня научат! Фермерство официально стало профессией в России. Министерство просвещения РФ зарегистрировало федеральный государственный образовательный стандарт по профессии «фермер». Новый ФГОС объединил ранее существовавшие направления «Хозяйка/хозяин усадьбы» и «Управляющий сельской усадьбой». Теперь колледжи и техникумы могут официально обучать по специальности «фермер» с выдачей диплома о квалификации. Образовательная программа охватывает весь цикл сельхозпроизводства — от содержания животных до реализации продукции. Выпускники должны освоить следующие ключевые компетенции: содержание и воспроизводство сельскохозяйственных животных, первичная переработка, хранение и реализация продукции животноводства, производство продукции растениеводства, первичная переработка, хранение и реализация продукции растениеводства.