«Представьте, что выходите из темной комнаты»: красноярские врачи помогли мальчику заново обрести слухфото

Фото: Сибирский клинический центр ФМБА

Красноярские врачи помогли вернуть слух маленькому жителю Ачинска. О врачах, которые практически сотворили чудо для семьи ребенка, рассказали в пресс-службе Сибирского клинического центра ФМБА.

Илья родился абсолютно здоровым ребенком. Мальчику было 2 года, когда у него резко поднялась температура. Она держалась несколько дней, а когда начала спадать, Илья оставался вялым и не вставал с кровати. Физическая слабость так беспокоила маму Валентину, что пропажу слуха у ребенка она не заметила.

– То, что Илья не слышит, первой заметила моя мама. Она поднесла Илье маленького заводного жука – его любимую игрушку, а он не смог определить, в какой руке жужжит. Тут у меня началась паника, можно даже сказать – истерика. Ведь на все бытовые способы проверки слуха – стуки, хлопки, громкая музыка – была нулевая реакция.

Врачи обследовали ребенка и практически вынесли приговор — слух исчез и восстановить его нельзя. Но надежда, как позже выяснилось, была. Валентина узнала о кохлеарной имплантации и решила попробовать.

Фото: Сибирский клинический центр ФМБА

Кохлеарная имплантация, по сути — вживление электронного слуха. Под кожу на виске и снаружи устанавливают прибор, который преобразует звук в электрический сигнал и передает непосредственно в орган слуха.

Конечно, делать операцию было страшно. Но еще страшнее — лишить Илью последнего шанса жить нормальной жизнью. Семья оформила инвалидность и получила квоту на имплантацию. В Красноярском крае таких операций до этого практически не проводили, поэтому на помощь приехала врач из Москвы.

Кохлеарный имплант — это не чудо, которое мгновенно возвращает слух. Требуется длительная настройка, постепенное увеличение громкости и реабилитация.

– Состояние ребенка в этот момент можно описать так: представьте, что вы выходите из темной комнаты на свет. Вам больно глаза. Также ребенок попадает из тихого мира в мир звуков. Самое главное – чтобы родители окружили его звуками, постоянно стимулировали его речь. Реабилитация – это длительный процесс и ежедневная работа, — объясняет сурдолог-отоларинголог ФСНКЦ ФМБА Наталья Орлова.

Илье пришлось заново не только учиться слышать, но и учиться говорить. Но этот путь мальчик и его семья прошли. Сейчас Илье 12, он ходит в шестой класс. И живет почти нормальной жизнью — с охотой читает стихи и участвует в мероприятиях. Но это все — результат долгой работы.