
Фото: Мария ЛЕНЦ. Перейти в Фотобанк КП
Красноярцы, у которых есть дети-школьники, знают, что редкая неделя обходится без внесения за ребенка каких-либо взносов. За охрану, на нужды школы, на ремонт класса, добровольные пожертвования на развитие дополнительных кружков в бесплатных (!) муниципальных учреждениях дополнительного образования… Учреждения научились оформлять все взносы так, чтобы не было претензий со стороны прокуратуры, а родители смирились и привыкли к постоянным поборам. Но факт остается – все чаще мы платим за то, что должно быть бесплатным.
Смирение – рождает предложение
Элементарный закон рыночной экономики гласит: «Спрос рождает предложение», но когда речь заходит о детях и их образовании все немного по-другому. Так и хочется перефразировать: «Смирение рождает предложение». Именно смиренная позиция большинства родителей приводит к тому, что «добровольно-принудительные» платные услуги множатся. Например, появилась масса олимпиад: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Эрудит»… Для участия в них школьник должен сдать организационный сбор. Цена на первый взгляд смешная - 55 рублей. Но давайте посчитаем. В 2013 году в «Медвежонке» приняли участие почти 2,8 миллиона учеников из России и стран ближнего зарубежья. Тогда стоимость оргвзноса была еще 50 рублей. Умножаем и получаем цифру, которую организаторы собрали – 140 миллионов рублей! Эта цифра вас тоже смешит? Скажете, что участие в олимпиаде - сугубо личное желание? Тогда почему на форумах разных городов страны родители спрашивают друг у друга: «А у вас добровольно? А вас не заставляют?»
После Нового года в Красноярске стартовала еще одна платная образовательная услуга, которую опять же «добровольно» предлагают ученикам 9 и 11 классов, - платный пробный ЕГЭ и ГИА (итоговый экзамен для девятиклассников). Явление носит массовый характер. В некоторых школах города платные экзамены уже прошли, где-то только запланированы. Стоимость - 200 рублей за экзамен по одному предмету.
Платить нельзя отказаться
Как рассказала главный специалист отдела общего образования главного управления образования Красноярска Ольга Легачева, тестирование проводит попечительский совет Аэрокосмической школы.
- Участвовать или не участвовать в данном тестировании - добровольное решение каждого родителя и выпускника, - акцентировала внимание Ольга Викторовна. - Но это тестирование проходит с использованием новых бланков и контрольно-измерительных материалов, которые попечительский совет приобретает в Федеральном центре тестирования. Этот же центр является разработчиком настоящих КИМов на ЕГЭ в 11 классах и итоговых экзаменов в 9-х классах. То есть этот экзамен не только по процедуре, но и по содержанию приближен к настоящему. После того как дети напишут экзамен, материалы обрабатываются и ученик получает результаты в той же форме, в какой увидит их в июне.
Трудно поспорить с пользой, которую приносит такая платная «тренировка». Вот только выясняется, что не всегда в нее ученики вовлекаются исключительно по желанию.
- Пришла из школы дочь и говорит: надо сдать 400 рублей за пробные экзамены по математике и русскому, - говорит Светлана, мама девятиклассницы одной из школ правобережья. – Толком никто ничего не объяснил. На следующий день дочь отнесла деньги и отдала учителю.
По словам Светланы, не сдать деньги она просто не могла, ведь подросткам вольно или невольно внушили, что без этих «пробников» на настоящем экзамене хороших оценок им не видать. На платные экзамены по русскому языку и математике пошел весь класс.
Бизнес во благо?
Вообще учителя всячески открещиваются от этих экзаменов, мол, совершенно никакого отношения к ним не имеют, это все попечительский совет «аэрокоса». И это неправда. В школе, где экзамены уже прошли, проводили их именно учителя, в школьных же кабинетах. Они раздавали задания детям, наблюдали за ходом экзаменов. В конце концов, они же сообщили своим ученикам об этих тестированиях, а потом озвучили результаты. «Комсомолка» заблуждается или это все-таки использование административного ресурса?
Мы вышли на попечительский совет Аэрокосмической школы. Его председателем оказался известный и уважаемый в Красноярском крае преподаватель, проректор по внеучебной работе КГПУ Вадим Кольга. Он рассказал, что несколько лет назад к нему обратились инициативные родители с просьбой провести тестирование по физике – такое же, как на настоящем ЕГЭ. С него все и началось. Вадим Валентинович утверждает, всегда делал акцент на исключительную добровольность платного тестирования, но допускает - отдельные моменты понуждения все-таки могут быть.
- Понимаете, школа очень заинтересована в этом тестировании. Ведь только с его помощью можно получить объективную, независимую оценку знаний учеников, - говорит он. - Школы и самостоятельно проводят различные тестирования в рамках подготовки к ЕГЭ, но мы-то привлекаем к нему настоящих экспертов, которые будут обрабатывать экзаменационные бланки в июне.
Вадим Кольга также рассказал, что часть денег из оплачиваемой родителями суммы идет на покупку в федеральном центре тестирования пакетов заданий, часть на оплату труда экспертов, проверяющих работы.
МНЕНИЕ «ПРОТИВ»
Наталья СОКОЛЬНИКОВА, корреспондент «Комсомольской правды» в Красноярске:
- Несмотря на то, что Вадим Кольга затруднился назвать количество учеников, участвующих в платном тестировании, и сколько именно денег получают эксперты за обработку тестов, не верю, что такой статистики не ведется. С каждого ребенка кому-то капает «копеечка» и ее никто не считает? Именно вот это увиливание от прямо поставленных вопросов вызывает недоверие ко всему процессу.
Давайте говорить честно: сегодня наши дети становятся способом зарабатывания денег. Мы все чаще слышим словосочетание «образовательная услуга». А что такое услуга? Предпринимательская деятельность, направленная на удовлетворение потребностей других лиц – гласит словарь. Я не против, чтобы педагоги оказывали платные услуги, я против того, чтобы они нам их навязывали!
Мнение «ЗА»
Варвара Рудовская, руководитель пресс-центра «Комсомольской правды» в Красноярске:
Я «за» платные образовательные услуги в школе. Подчеркну, образовательные. Что касается «сдайте денег на охрану и на техничку» - это, конечно, нонсенс. Охрана детей и содержание школ – дело и ответственность государственные. А вот платные дополнительные уроки в школах поддерживаю. И если дочь желает знать математику, русский или информатику выше среднего, заниматься вместе с такими же увлеченными детьми, я готова платить. И именно школьным учителям, которые моего ребенка, все его слабые и сильные места, прекрасно знают. Ну и, конечно, школьные цены по сравнению с репетиторами в разы ниже: 70 рублей против 400-500. В итоге за пару лет таких дополнительных занятий увидели результат, у дочери 80-90 баллов на тестовых ЕГЭ. Не знаю, сколько из 70 рублей получает учитель, но, зная эту профессию изнутри, как бывший педагог, отдавать деньги педагогам мне не жаль, за качество, разумеется. Я не против и платных тренировочных ЕГЭ. Родители одинадцатиклассников понимают, что от этой бесконечной «дрессуры», и на знания, и на саму процедуру экзамена, зависит, осилит чадо бюджетное отделение в вузе или нет.