Директор Красноярского педагогического колледжа №1 имени М.Горького: «Сохраняя традиции, смотрим в будущее…»

Учительская семинария

В этом году старейшему педагогическому образовательному учреждению Красноярского края исполняется 140 лет. Несмотря на солидный возраст, «Красноярский педагогический колледж №1 имени Максима Горького» с каждым годом молодеет, наращивая свой потенциал, продолжая совершенствоваться и развиваться. Традиция качественно готовить молодых педагогов в совокупности с инновационными методами работы в колледже дает результат, который так необходим современной школе. А два года назад за заслуги в области образования и достигнутые трудовые успехи, коллектив был награжден Благодарностью президента РФ.

История

В далеком 1873 году в Красноярске открылась учительская семинария по подготовке учителей сельских одноклассных училищ. В двух классах проводились показательные уроки и практиковались студенты. Первым руководителем семинарии стал выпускник Санкт-Петербургского университета, статский советник, педагог-новатор Иван Савенков. Разносторонний человек, увлекающийся историей, литературой, театром и шахматами, талантливый археолог. Но в первую очередь – педагог.

«Делать ребенка счастливым и помнить, что то, чем выйдет ученик, гораздо важнее, чем то, чему он теперь учится», - говорил Иван Савенков своим коллегам.

Педагоги и учащиеся 1893 г

Большое внимание в семинарии уделялось развитию традиций музыкального просвещения. Эти традиции, заложенные первыми педагогами, на протяжении всех этих лет старались сохранить и преумножить последующие руководители и педагоги колледжа.

…и современность

В Педагогическом колледже №1 вся работа направлена на будущее, специалистов принято готовить по потребности региона: учителей начальных классов, музыки, истории и английского языка.

- Сейчас в крае особо ощущается потребность в учителях начальной школы,- говорит Анна Лузакова, директор «Красноярского Педагогического колледжа №1 имени М.Горького». - Это традиционное направление подготовки стало магистральной линией для колледжа. Будущие учителя начальных классов в колледже осваивают технологию развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова

Студенты отделения «Преподавание в начальных классах» готовятся работать в очень сложных и необходимых в современной жизни направлениях: инклюзивного образования, в группах предшкольной подготовки, и в качестве организаторов детских праздников и событий (аниматоров). Профессиональные умения студенты приобретают на практике в школе.

- На 1 курсе у нас была практика наблюдение, и сразу появилось желание давать уроки самой, - рассказала Юлия Сатмушева, студентка 2 курса отделения начальных классов. – Несколько дней назад я провела свой первый урок. Вы не представляете, какой был страх! Ведь там сидят первоклашки, их внимание так трудно собрать. Но наши педагоги готовили нас к этому. Помогли предугадать различные ситуации, учили, как можно привлечь внимание детей.

Профессия педагога предъявляет свои требования: развитые коммуникативные качества, умение увлечь своим предметом, вовлечь детей во внеурочную деятельность, эрудиция. Современный учитель должен формировать умение и желание учиться самостоятельно, правильно оценивать те результаты, которые заложены в Федеральном государственном стандарте начального образования. Учителю начальных классов очень важно обладать музыкальными и художественными способностями.

«Музыкальное образование»

- это не просто название, а целое отделение в колледже, единственное в крае, которое готовит учителей музыки и музыкальных работников для дошкольных учреждений. Будущие учителя музыки учатся руководить фольклорными коллективами, организовывать детские мероприятия. Ни один значимый краевой фестиваль или конкурс не проходит без участия солистов или коллективов колледжа. Педагоги говорят, что стены колледжа буквально «пропитаны музыкой».

И. Т. Савенков

«Мы любим каждого, кто к нам пришел»

Не зря говорят, что в старинных зданиях особая, удивительная аура. Возможно, потому, что это тепло идет от тех, давних времен, и любовно поддерживается нынешними обитателями старых домов? На самом деле, ощущение уюта, комфорта, чего-то знакомого и родного охватывает, когда переступаешь порог Педагогического колледжа №1. На стенах полотна картин, на окнах мягкие шторы, и приветливые лица педагогов. Сразу чувствуется рука хозяина, если быть точным – хозяйки. Директор Педагогического колледжа №1 имени М.Горького Анна Лузакова рассказала журналистам «Комсомолки», как удается в современной жизни сохранить добрые традиции прошлого.

- Анна Федоровна, 140 лет колледжу. Менялись века, эпохи. Тогда и сейчас – это большая разница, или что-то осталось о того времени?

- Ни одна эпоха не позволила себе убрать учительство из этого нашего старинного здания. Как оно было построено еще в начале прошлого столетья для учительства, так и остается. Были времена, когда я за это здание воевала, еще при губернаторе Лебеде. Но, знаете, царское время создавало учительскую семинарию, коммунистическое общество продолжало учить учителей, и демократы должны сделать это же. Они же для народа, а людям нужны учителя. Поэтому мы до сих пор в этом здании, с его традициями, картинами, со стенами, с тем же залом, который акустически является самым лучшим в Красноярске.

- Насколько сейчас востребована профессия учителя музыки?

- Учитель музыки – это проводник культуры, тот, кто учит азам понимания искусства. Это учитель, который научит, как пройти по литературным, музыкальным и живописным жанрам. Он покажет, что значит музыка в душе. Не могу сказать, что все выпускники музыкального отделения - учителя музыки. Ребята на разных этапах расходятся по своим интересам. Многие из них становятся музыкальными работниками, певцами или музыкантами. Есть выпускники, которыми мы особенно гордимся: солисты оперного театра, Олег Алексеев и Илья Кривчиков, Инна Покровская, солистка филармонии, и еще пять ребят из театра музыкальной комедии.

- А знаменитый выпускник Дмитрий Хворостовский?

- Это уже мировая известность, тоже наша гордость. Но мы не меньше гордимся теми, кто остался в Красноярском крае, и славит нашу культуру и образование.

- Насколько сейчас отличается обучение музыки, какие новые методы появились в преподавании музыки в школе?

- Просто появились новые способы обучения в связи с появлением новых технологий. Это возможность учить ребят не только на старинных инструментах (фортепьяно и домбре), но и на современных клавишных инструментах, электроинструментах. Сегодня преподаватель музыки может позволить себе использовать весь спектр музыкального оборудования. Но живой звук никогда не заменит цифры. Все зависит насколько, музыкальный руководитель владеет возможностями, которые у него есть. В колледже мы учим пению: сольному, фольклорному и хоровому. В нашем крае хоровое искусство очень широко представлено. Свой хор есть почти в каждой школе. Сейчас такое обилие музыкальных жанров, что детям нужно дать свободу.

- Удивляют выпускники?

- Удивляют! И еще как! Есть у нас выпускник, он один из солистов оперного театра. Когда мальчик пришел к нам, то молчал и бренчал на гитаре. Позже выяснилось, что у него уникальный бас, и талант к театральным постановкам. В основном наши студенты – девочки. Мальчишки боятся чужого мнения, что они пошли не на мужскую профессию. Такой вот стереотип. Создалось понимание, что учитель женская профессия, а ведь в старину – это была прерогатива мужчин. На самом деле, к нам идут учиться, потому что здесь помимо искусства, есть богатые традиции. Мы любим каждого, кто к нам пришел, живем активной жизнью, ребята к нам приходят не только учиться, но и понимать внешний мир. У нас есть 32 базовых школы, где ребята проходят практику. Кроме этого, мы участвуем во многих краевых мероприятиях, международных конкурсах.

- Ваши выпускники легко находят работу после получения диплома?

- Профессиональная судьба выпускников колледжа складывается весьма успешно, особенно, если студент сам к этому стремится. 77% выпускников этого года трудоустроены в образовательные учреждения города и края. А все, потому что у нас налажено тесное взаимодействие с работодателями. Это дает уверенность, что все наши студенты будут полностью готовы к работе в образовательных учреждениях в условиях внедрения федеральных государственных стандартов. Сейчас в Красноярском крае острая нехватка учителей начальных классов. Поэтому наши выпускники, особенно с отделения «Преподавание в начальных классах», очень востребованы на рынке труда.